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芊芊の雲端女兒紅
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趴趴走*6Y11M05D_北市中山.「小.大 」Small or big @ 北美館兒童藝術教育中心 ~ 20160522

          台北市立美術館


        「兒童藝術教育中心」位於北美館的地下樓




        「兒童藝術教育中心」由台積電文教基金會與北美館共同創立。


        芊芊姊︰『打卡留念 ,好熱門的展覽 ,今天遊客好多好多 ,真的很不錯 ,值得一遊。』




《展區.移動的眼睛》






          免費取用望遠鏡



        芊芊姊︰『左看.右看.上看.下看,找看看〝小人模型〞在哪裡,廚房、客廳、房間裡面藏了很多小人模型。』



        芊芊姊︰『變身小小名偵探柯南,努力觀察探索。』






         現場志工有解答ㄛ ,比對看看到底找到幾個吧!


        芊芊姊︰『是大還是小呢,小老鼠的視角覺得貓咪大,但是大象的視角覺得貓咪小,不同視角有不同觀點。』




《展區.一公尺試衣間》





        芊芊姊︰『準備試穿變裝,透過穿戴過程,意識到這個太大,那個太小,從生活經驗出發,進入展覽內容。』


        芊芊姊︰『是人變小,還是衣服變大,透過穿著不同大小衣服,用不同角度觀看。』



        芊芊姊︰『大家來找碴,找找看身上哪個妝飾不一樣。(答:是帽子變大啦,不是腦袋瓜變小ㄛ)』



        芊芊姊︰『哈哈哈,這是小矮人跟大巨人的鞋子。』


《展區.藝術家變大變小》
        此展區入口處擺放了一個六公尺乘六公尺的大箱子,裡面被區隔成三個空間,這三個特殊空間,都跟所謂的比例有點關係。



        芊芊姊︰『第一個空間是Camera Obscura,這是一個暗箱的概念,透過暗箱的孔洞,將外在的世界投影到暗箱裡面,理解影像在相機裡面生成的過程。』




        芊芊姊︰『第二個空間是一個壓縮的空間,空間裡面有一個小綠人紅綠燈,眼神專注聚焦小綠人時,眼神聚焦外面的世界其實是模糊的。』



        芊芊姊︰『第三個空間是Ames Room,這個空間是利用一個透視的錯視原理,造成視覺上的落差,當小矮人芊芊遇上大巨人芊芊,會擦出什麼火花勒。』

        芊芊姊︰『作品名稱〝全球商店計畫〞,牆上大型輸出海爆標示出小模型商家的經緯度,在Google Map輸入經緯度可以看到這個商店的街景,一旁有拼圖與積木互動裝置,延用小商家模型的圖像做成拼圖與積木,讓孩子搭配模型作品重新拼組。』








        芊芊姊︰『作品名稱〝穿量計畫〞,將身上穿著的衣服做成一把非常的捲尺,再拿去丈量當代藝術中心的周長,創作了一個新的方式來度量。』






        芊芊姊︰『互動裝置,大家來數數看,運用日常生活的物件也能拿來度量,芊芊有10顆蘋果高,芊芊有18張悠遊卡高,芊芊有5隻拖鞋高…隨著我們生活長大的過程被制度化、刻度化後,漸漸的遺忘了最原始的創意度量方式。』






        芊芊姊︰『作品名稱〝開關〞,就是那個光!!如何打開點亮燈泡呢?選大開關還是選小開關,都能點亮燈泡啦。』





        芊芊姊︰『作品名稱〝平行記憶〞,五個形狀不一樣的娃娃屋,每個盒子都有小小洞口,不同角度看不一樣的世界。』











《展區.情感的刻度》
        有的感覺,無法用任何尺規丈量,也難以用文字捕抓,這時候,就讓圖畫來說故事吧。




        芊芊姊︰『透過動手畫,來表達自己的感受。怎麼畫會覺得好大,相反怎麼畫會覺得好小。』



《大工作坊》
        「兒童藝術教育中心」的活動體驗教室


        芊芊姊︰『連兩週走美術風行程,有沒有比較有氣質ㄚ,XD。』



【延伸閱讀】


~ 部落格.純紀錄.僅供參考 ~
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